La psychologie

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La psychologie est née comme discipline scientifique à la fin du XIXème siècle. Elle est issue d’une tradition philosophique et médicale dont elle a tenté de se défaire, pour se centrer sur le comportement humain. Elle s’intéresse tout particulièrement à la construction de la personnalité, au
développement affectif et à l’influence du milieu familial et social. La psychopathologie est une sous- discipline de la psychologie clinique qui s’intéresse à l’évaluation, le diagnostic, la prévention et le traitement de la souffrance psychique quelle que soit son origine (Pedinielli, 1994). C’est l’étude du fonctionnement mental du « normal » au « pathologique » (Samacher et al., 1998) de la personne dans son ensemble.

Elle analyse de façon approfondie les cas individuels pour accroître les connaissances du fonctionnement psychique humain. Il y a 2 types de méthodes : l’observation de l’individu et la conduite d’entretiens (appelée clinique à « mains nues ») et l’utilisation de tests et d’échelles
(clinique « armée »). La plupart de ces tests et échelles ne peuvent être utilisés que par des psychologues diplômés (il s’agit d’outils validés scientifiquement qui mesurent différentes composantes psychologiques).

Le psychologue a plusieurs fonctions : une fonction directe clinique auprès des personnes reçues dans un cadre thérapeutique, une fonction de soutien au développement de la personne, une fonction de prévention et une fonction de formation, d’information et de recherche. Le titre de psychologue (bac +5) est réglementé par la loi depuis Juillet 1985. En France, les cliniciens interviennent principalement dans le secteur de la santé, de la psychiatrie ou de la médecine.

Le psychologue garantit le respect des individus et leur capacité de changement en se référant au code de déontologie de la profession (éthique et secret professionnel). Les méthodes et les techniques cliniques à sa disposition sont variées et correspondent à la qualification et à la formation reçue. Ainsi, l’observation, l’entretien clinique, l’analyse, les bilans intellectuels et de personnalité, la thérapie par le jeu et le dessin pour les enfants sont les méthodes les plus utilisées pour évaluer une situation et proposer une thérapie.

Durant toute sa carrière, le psychologue veille à se perfectionner via des formations complémentaires et des colloques de psychologie. En effet, la relation d’aide requiert des outils variés pour répondre à la diversité des difficultés et leur profondeur. Un grand nombre ont notamment un superviseur de leur pratique professionnelle.